Class 6 - 10 हिंदी व्याकरण बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs ) (#eduvictors)(#hindigrammar)

हिंदी व्याकरण 

बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs )

eduvictors.com प्रस्तुत करता है हिंदी व्याकरण सम्बंधित बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs ).

CBSE Class 9/10 Hindi (B) - Unseen Passage - 3 कक्षा ९ / १० - हिंदी (ब) अपठित गद्यांश - 3 (#cbsenotes)(#eduvictors)

कक्षा ९ / १० - हिंदी (ब) अपठित गद्यांश - 3

अपठित गद्यांश

निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए :

देश के प्रथम राष्ट्रपति राजेंद्र प्रसाद सादगी और ईमानदारी के लिए शुरु से विख्यात थे। स्वतंत्रता आदोलन के दौरान गाँधीजी ने उन्ह मीडिया प्रभारी बनाया। कांग्रेस की गतिविधियों की कौन सी खबर प्रकाशित होनी है कौन सी नहीं इसका निर्णय राजेंद्र बावू को करना होता था। वह अखवार में खबरें भी खुद ही पहुँचाते थे। एक बार वह इलाहाबाद के लीडर प्रेस गए। उस समय लीडर प्रेस के संपादक सी॰ वाई. चिंतामणि थे। उनकी राजेंद्र बाबू से गहरी दोस्ती थी। जब राजेंद्र बाबू प्रेस पहुंचे तो गेट पर बैठे चपरासी ने कहा, 'इस समय आप उनसे नहीं मिल सकते। उनके पास कई नेता बैठे हुए हैं। आपको इतज्ञार करना पडेगा।' राजेंद्र बाबू ने अपना कार्ड उसे देते हुए, कहा, 'ठीक है, यह उनें दे दो। जब वह खाली हो जाएँ तो वह मुझे बुला लेगें।

कक्षा ६, ७, ८, ९, १० - हिंदी - लोकोक्तियां (Hindi-Proverbs) (#cbsenotes)(#eduvictors)

लोकोक्तियां (Proverbs)

लोगों द्वारा कही गई प्रसिद्ध बात कहावत बन जाती है | इन्हें लोकोक्ति भी कहते हैं|
इन का अर्थ शाब्दिक ना होकर और ही संकेत करता है| वास्तव में किसी मान्यता, आस्था या अनुभव आदि की अभिव्यक्ति होती है| मुहावरे का प्रयोग तो वाक्यांश के रूप में होता है, परंतु लोकोक्ति का प्रयोग वाक्य के अंत में स्वतंत्र रूप से होता है|
स्वतंत्र रूप में प्रयोग होने वाली और लोगों द्वारा कही गई बात लोकोक्ति कहलाती है|


कुछ लोकोक्तियों उनके अर्थ व वाक्य प्रयोग
१. अंत भला तो सब भला
    अच्छे का परिणाम अच्छा होता है|
    हरि ने अपने माता-पिता की बहुत सेवा की| अब उसका बेटा उसकी सेवा करता है| कहते हैं अंत भला तो सब भला|

२. अंधा क्या चाहे दो आंखें
    बिना प्रयास के मनचाही वस्तु का मिल जाना|
    वैभव के ऑफिस जाने के लिए गाड़ी आने लगी| इससे वह खुश है, अंधा क्या चाहे दो आंखें|

CBSE Class 10 - Hindi - अशुद्ध् वाक्यों का शोधन (Correct errors in Hindi Sentences) (#eduvictors)(#cbseNotes)

अशुद्ध् वाक्यों का शोधन

निम्नलिखित अशुद्ध  वाक्यों कों शुद्ध करके लिखिए |


१. हम यहाँ सकुशल  कुशलपूर्वक से हैं।

२. सेब स्वास्थ्यपूर्ण फल है।

३. हम तो तुम्हें मना कर दिया है।

४. तुमके यह क्या करा?

CBSE Class 8 - Hindi - Half Yearly Examination Paper Set 2 (2017-18) हिंदी (अर्ध वार्षिक परीक्षा २०१७-१८) (#cbsePapers)

CBSE Class 8 - Hindi - Half Yearly Examination Paper Set 2  (2017-18)हिंदी (अर्ध वार्षिक परीक्षा २०१७-१८)   

Class 8 - हिंदी (अर्ध वार्षिक परीक्षा २०१७-१८) प्रश्न पत्र :

CBSE Class 8 - Hindi - Half Yearly Examination Paper (2017-18) हिंदी (अर्ध वार्षिक परीक्षा २०१७-१८) (#cbsePapers)

CBSE Class 8 - Hindi - Half Yearly Examination Paper  (2017-18)हिंदी (अर्ध वार्षिक परीक्षा २०१७-१८)   

Class 8 - हिंदी (अर्ध वार्षिक परीक्षा २०१७-१८) प्रश्न पत्र :

CBSE Class 8 - कक्षा ८ हिंदी - अपठित गद्यांश (#cbseNotes)

CBSE Class 8 - कक्षा ८ हिंदी - अपठित गद्यांश  

दिए गए अपठित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ कर पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दीजिये।

CBSE Class 8 - Hindi - Periodic Test 1 (2017-18) (#cbsePapers)

CBSE Class 8 - Hindi - Periodic Test 1 (2017-18) 

CBSE Class 8 Hindi - कक्षा ८ - हिंदी - ग्रीष्म अवकाश गृह कार्य (#cbseNotes)

कक्षा ८ - हिंदी - ग्रीष्म अवकाश गृह कार्य 

प्रश्न १: कोष्ठक में दिए गए शब्दों की भाववाचक संज्ञा बनाकर रिक्त स्थान भरिए -

(क) यहां पानी का ____ बहुत अधिक है| (बहना)
(ख) ताजमहल की _____ दर्शनीय है|  (सुंदर)
(ग) यह मंदिर काफी _____ पर है| (ऊँचा)
(घ) ______व्यक्ति का सबसे बड़ा शत्रु है| (आलसी)
( मुड़ो प्रकृति की ओर, बढो _____ की ओर| (मनुष्य)

उत्तर :
(क) यहां पानी का बहाव बहुत अधिक है|
(ख) ताजमहल की सुंदरता दर्शनीय है|
(ग) वह यह मंदिर काफी ऊंचाई पर है|
(घ) आलस्य व्यक्ति का सबसे बड़ा शत्रु है|
(ड) मुड़ो प्रकृति की ओर, बढो मनुष्यता की ओर|

प्रश्न २: रेखांकित शब्दों के लिंग बदलकर वाक्यों को दोबारा लिखिए | 

(क) इस कविता के रचयिता एक प्रसिद्ध कवि है|
(ख) हमारे  सम्राट अत्यंत विद्वान  है|
(ग) आचार्य के शिष्य बुद्धिमान है|
(घ) आजकल नेताओं और अभिनेत्रियों की चांदी है|
(ड) घर में एक युवक  ने प्रवेश किया|

CBSE Class 8 - Hindi SA2 Sample Question Paper (2016-17) (#cbsenotes)

CBSE Class 8 - Hindi SA2 Sample Question Paper (2016-17)

CBSE Class 6/7/8/9/10 - शब्द – निर्माण : उपसर्ग

शब्द – निर्माण : उपसर्ग

प्रश्न:1  उपसर्ग किसे कहते है?

उतर: जो शब्दांश मूल शब्द के प्रारम्भ से जुड़कर उनके अर्थ में विशेषता या परिवर्तन कर देते है, उन्हें ‘उपसर्ग’ कहा जाता हैं|

प्रश्न: 2 हिंदी में कितने प्रकार के उपसर्ग होते है? और इनके उदहारण दीजिए|

उतर: हिंदी में चार प्रकार के उपसर्ग होते है:

(क) संस्कृत के उपसर्ग

(ख) उपसर्ग की तरह प्रयोग किये जाने वाले संस्कृत के अव्यय|

(ग) हिंदी के उपसर्ग

(घ) उर्दू के उपसर्ग

(क) संस्कृत के उपसर्ग:

उपसर्ग	अर्थ	उदाहरण
अ	नहीं, अभाव	अनाथ, अज्ञान, अधर्म
अनु	पीछे, समान	अनुकरण, अनुरूप
आ	तक, पूर्ण	आचरण, आदान, आगमन,आजन्म
उप	समीप,छोटा	उपवन, उपकार, उपमंत्री,उपदेश
दुर्	कठिन, बुरा	दुर्बल, दुर्गण, दुरात्मा, दुर्भाग्य
नि	नीचे, अच्छी तरह	निबंध, निवेदन
निर्	रहित, निषेध	निर्गुण, निर्मल
परा	उल्टा	पराजय, पराक्राम
प्रति	प्रत्येक, विरोध	प्रतिदिन, प्रतिमास, प्रतिशत, प्रतिकूल
वि	विशेषता, अलग	विरोध विज्ञान, विशेष, विहीन, विहार, विनय
स	साथ	सफल, सपरिवार
सु	शुभ, अच्छा	सुंदर सुमति, सुशांत, सुपुत्री, सुगम

CBSE Class 9/10 - Hindi (B) - संधि-विच्छेद

संधि-विच्छेद

दिए गए विकल्पों में से उचित संधि-विच्छेद छांटकर लिखो-

१. प्रत्येक
क. प्रत्य + एक
ख. प्रति + अक
ग. प्रत + एक
घ. प्रति + एक



२. यथेष्ट
क. यथा + इष्ट
ख. यथे + इष्ट
ग. यथे + ष्ट
घ. यथ + इष्ट



३. स्वागत 
क. स्व + आगत
ख. स्वा + गत
ग. सु + आगत
घ. सु + वागत



४. सर्वोत्तम 
क. सर्वो + उत्तम
ख. सर्व + उत्तम
ग. सर्वो + त्तम
घ. सर्वोत्त + म


५. गुरूपदेश 
क. गुरु + उपदेश
ख. गुरू + उपदेश
ग. गुरू + पदेश
घ. गुरूप + देश

CBSE Class 6 - 8 : संज्ञा – विकार कारक

संज्ञा – विकार कारक

प्रश्न.1 कारक किसे कहते है?

उतर- संज्ञा या सर्वनाम के जिस रूप से वाक्य के किसी दुसरे शब्द के साथ उसका संबंध जाना जाए, वह कारक कहलाता है|

प्रश्न.2. कारक के कितने  भेद होते है?

उतर- कारक के आठ भेद होते है:

        1. कर्ता कारक 

  2. कर्म कारक

3. करण कारक 

        4. संप्रदान कारक

        5. अपादान कारक

        6. संबंध कारक

        7. अधिकरण कारक

        8. संबोधन कारक

प्रश्न. 3. करता कारक किसे कहते है?

उतर- संज्ञा या सर्वनाम के उस भेद को करता कहते है जिससे क्रिया के करने वाले का भोड़ होता है| 

प्रश्न.4. कर्म कारक किसे कहते है?

उतर- जिस शब्द पर क्रिया का प्रभाव पड़े, उसे कर्म कारक कहते है|

प्रश्न.5. कर्ण कारक किसे कहते है?

उतर- करता जिस साधन की सहायता से काम करता है, उसे कर्ण कारक कहा जाता है|

CBSE Class 10 - हिंदी - अनेक शब्दों के लिए एक शब्द

अनेक शब्दों के लिए एक शब्द

१. जानने की इच्छा

२. हाथ से लिखा हुआ 

३. साफ़-साफ़ कहने वाला 

४. पथ से भ्रष्ट 

५. बहुत तेज चलने वाला 

६. अवसर के अनुसार बदल जाने वाला 

७. जिसका विवाह हो चुका है 

८. जो आँखों के सामने न हो 

९. जानने की इच्छा रखने वाला 

१०. जो किसी बात से न टले

११. जिसका कोई आकार नहीं 

१२. जिसकी पत्नी की मृत्यु हो गई हो 

१३. आत्मा पर विश्वास 

१४. स्वास्थ्य की रक्षा 

१५. वन में रहने वाला मनुष्य

१६. रंग के लिए महल 

CBSE Class 6 - Hindi Grammar Quiz-1

हिंदी व्याकरण मूल्यांकन - १

कक्षा -६

(FA Quiz shared by one of the reader)
सही विकल्प का चयन कीजिये

प्र १: बालक: बालिका, स्वामी : __________

(क) मामिनी
(ख) रागिनी
(ग) स्वामिनी
(घ) मालिनी


प्र २: पुस्तकें : _________, लड़के : लड़का 

(क) पुस्तिका
(ख) पुस्तक
(ग) पुस्तकों
(घ) पुस्तकीय


प्र ३: यह, वह, तुम, आप आदि ______________ हैं|

(क) क्रिया
(ख) सर्वनाम
(ग) संज्ञा
(घ) विशेषण

CBSE Class 9 - Hindi - अनेक शब्दों के लिए एक शब्द

अनेक शब्दों के लिए एक शब्द

(Asked in CBSE 2012 SA1 Papers)

१. गणित का ज्ञाता
२. हाथ से लिखा हुआ
३. शरण में आया हुआ
४. जिसका कोई शत्रु न हो
५. जो बिना वेतन के काम करे
६. जो कभी संभव न हो सके
७. जिसका अंत न हो
८. जो उपकार को माने
९. जिसे गुप्त रखा जाये
१०. जो कभी बूढ़ा न हो
११. जिसे किसी भी स्थिति में टाला न जा सके
१२. सत्य बोलने वाला
१३. जिसका कोई स्वामी/नाथ न हो
१४. जिसका जन्म न हो सके
१५. जो सब कुछ जानता हो

CBSE Class 9/10 - Hindi Grammar (वाक्य भेद-2)

वाक्य भेद

रचना के आधार पर वाक्य के प्रकार बनाएं  |


१) जिन छात्रों ने परिश्रम किया | वे उत्तीर्ण हो गए | मिश्र वाक्य बनाओ
क) जिन छात्रों ने परिश्रम किया वे उत्तीर्ण हो गए |
ख) परिश्रम करने वाले छात्र उत्तीर्ण हो गए |
ग) उत्तीर्ण होने वाले छात्र परिश्रमी थे|
घ) परिश्रमी छात्र उत्तीर्ण हो गए |

 
२) कौन सा मिश्र वाक्य है :
क) कमाने वाला ही खाता है |
ख) जो कमाएगा वह खाएगा |
ग) कमाकर ही खाया जाता है |
घ) कमाते हैं और खाते हैं |

३) उसके पास सब कुछ था और सब खो गया | मिश्र वाक्य बनाओ|
क) उसके पास जो कुछ था गया |
ख) उसके पास जो कुछ था, वह खो गया |
ग) उसके पास जो कुछ था और वह खो गया |
घ) चूँकि उसके पास जो कुछ था वह खो चूका है |

CBSE Class 9/10 - Hindi Grammar (वाक्य भेद)

वाक्य भेद

रचना के आधार पर वाक्य भेद बताओ |

१) जब असफल हो गए तो शोक करना व्यर्थ है |

क) संयुक्त
ख) सरल
ग) मिश्र
घ) आज्ञावाचक


२) सूर्य उगा और अंधेरा नष्ट हुआ |

क) संयुक्त
ख) संकेत वाचक
ग) विधान वाचक
घ) मिश्र


३) संकट आ जाए तो घबराना उचित नहीं |

क) संयुक्त
ख) सरल
ग) मिश्र
घ) आज्ञार्थक

CBSE Class 9/10 - समास (Hindi)

समास 

[From CBSE examination papers]

१) गुरुदक्षिणा समस्त पद का विग्रह है

क) गुरु की दक्षिणा
ख) गुरु के लिए दक्षिणा
ग) गुरु को दी गई दक्षिणा
घ) गुरु और दक्षिणा


२) पर के आधीन का समस्त पद है :
क) परअधीन 
ख) पराधीन
ग) पाराधीन
घ) परोधीन


३) किस समस्त पद में कर्मधारय समास है :
क) वनवास
ख) आजन्म
ग) आपबीती
घ) कालीमिर्च

CBSE Class 6/7/8/9 - Hindi - अनौपचारिक पत्र

अनौपचारिक पत्र

१) मित्र को जन्मदिन के उपलक्ष्य में बधाई पत्र लिखो |

११२,शारदा निकेतन
दिल्ली |
दिनांक ----------

प्रिय मित्र -------,

सप्रेम नमस्कार |
कल ही मुझे तुम्हारे जन्मदिन का निमंत्रण पत्र मिला | मुझे यह जानकार अत्यंत प्रसन्नता हुई कि गत वर्ष की भाँति इस वर्ष भी तुम अपना जन्म-दिवस बड़ी धूमधाम से मना रही हो | इस शुभ अवसर पर सुबह अनाथालय जाकर बच्चों को खाना और कपड़े बाँटने का विचार अति उत्तम है | शाम को घर पर रखी पार्टी और उसमें आयोजित जादूगर का खेल अवश्य ही सबको पसंद आएगा | मेरी ओर से तुम्हें जन्मदिन की बहुत- बहुत बधाई | मैं तुम्हारे कार्यक्रम में अवश्य सम्मिलित होऊँगा/ होऊँगी |

पूज्य चाचा जी और चाची जी को मेरा प्रणाम कहना और सोनू को प्यार |

तुम्हारा मित्र/तुम्हारी सखी ,

क. ख. ग.


२) मित्र को परीक्षा में सफलता पर बधाई देते हुए पत्र लिखो |